Kinderen met een verstandelijke en lichamelijke functiebeperking krijgen, in een groep, individuele aandacht, verzorging en activiteiten aangeboden die hen stimuleren in de fysieke en cognitieve ontwikkeling. De gebruikte methode is gericht op de ontwikkeling van het kind. De groepsmedewerkers van de kinderen observeren de ontwikkeling van het kind om deze goed te kunnen volgen. De orthopedagoog/psycholoog, de speltherapeut en logopediste nemen regelmatig testen af en kijken naar de motorische ontwikkeling van het kind.